Ежегодно в январе Государственным бюджетным учреждением Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального педагогического образования центром повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Курортного района Санкт-Петербурга проводится районный конкурс «Методическая копилка специалиста» для специалистов служб сопровождения образовательных организаций Курортного района Санкт-Петербурга. Основная цель конкурса: стимулировать создание и внедрение современных методических разработок участников коррекционно-образовательного процесса.
Конкурс включает в себя две номинации:
- «Методическая разработка»
- «Методическое пособие»
В 2024/2025 учебном году на конкурс были представлены 8 работ. На первом, заочном туре работы были рассмотрены и все допущены до второго – очного тура.
Очный тур проходил на базе ЦППМСП 20.01.2025. Участники представляли свои наработки, объясняя новизну представленного материала, способствует ли материал улучшению результатов коррекционно-образовательной работы, насколько позволяет повышать уровень мотивации участников образовательного процесса. Члены жюри оценивали целостность, структурированность содержания материала, методическую и психолого-педагогическую компетентность авторов, речевую культуру, умение вести профессиональный диалог и владеть аудиторией, а также возможность применения материала в массовой практике на уровне района или города.
Итоги конкурса:
Номинация: «Методическое пособие»:
Победитель:
– учителя-логопеды ГБДОУ № 25 Найер Н.Ф., Григорьева А.А., Лебедева К.В. с пособием «Найди по адресу» (система игр по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста).
Лауреаты:
– учитель-логопед ГБДОУ № 30 Гусева Н.Н. с пособием «Придумай сам ходилку»;
– учитель-дефектолог ГБУ ЦППМСП Бабурина О.Д. с дидактическим пособием «Паровозики».
Номинация: «Методическая разработка»:
Победитель:
– учитель-дефектолог ГБОУ школа № 656 Филимонова В.А с разработкой «Развитие и формирование пространственных представлений у детей с нарушением интеллекта младшего школьного возраста».
Дипломанты:
– педагоги-психологи ГБДОУ № 14 и 22 Корякина Е.В. и Оганесова Т.А. с разработкой «Киноклуб: «Понимание без границ»»
– учитель – логопед ГБОУ школа № 69 (ДО) Василенко М.А. с разработкой «Использование игрового конструктора в работе учителя - логопеда для развития зрительно – пространственных функций и профилактики оптической дисграфии у детей с речевыми нарушениями»


Классным руководителям:
Своя игра на тему "Право"
Акт ЖБУ
Алгоритм действий классного руководителя
Анаграммы
Бланк социального паспорта ОУ
Буквы закона
Буклет Подросток и закон
Буклет Свой путь выбираю сам
Азбука гражданской ответственности
Викторина "Будем жить по законам"
Игра "Вредные привычки"
Игра "Алко-стоп"
Игра "Табак-стоп"
Интерактивная викторина
Карта индивидуальной работы
Организация работы классного руководителя
Подросток Тест склонности к риску
Положение о классном руководстве
Правонарушения
Профилактика правонарушений
Работа классного руководителя СОП
Тест общение
Тест уличная компания
Турнир
Характеристика
Кроссворд Право
Задания к кроссворду
Заявка на ВШК
Старшим воспитателям:
Твои права
Алгоритм выявления неблагоприятной семьи
Буклет для родителей по правовому воспитанию
Викторина Чиполино
Документооборот ДОУ в сфере профилактики правонарушений
Дети - зеркало родителей
За что несут ответсвенность родители
Изучение прав Дюймовочка
Конвекция о правах ребенка
По дорогам сказок
Профилактика детского неблагополучия
Профилактика семейного неблагополучия
Раннее выявление семейного неблагополучия
Сборник консультаций
Сказка о доброте
Педагогам:
Рекомендации для педагогов по профилактике вовлечения подростков в деструктивные субкультуры и несанкционированные массовые мероприятия